为适应新课程改革的需要，切实促进我校教育教学工作持续发展和教师专业成长，南京外国语学校方山分校启动中小学课题申报工作。6月12日下午，我校在高中部阶梯教室成功举办了2019年课题申报指导讲座和动员大会。教研管理中心主任柳咏梅老师作了课题申报的专项指导，全体教师参加了本次会议。

首先，柳老师指出“科研应是教师的生命自觉”，对于教师来说“教学是根本，科研为助力”，教师不应仅仅满足于教好课，更应在教好课的基础上不断通过科研活动提升自我，以科研推动教学，将教学提升到更高的层次。

结合本校年轻教师多的特点，柳老师从教师专业发展的切实需求入手，为各位老师讲解了《江苏省中小学教师专业技术资格条件》的相关条例，详细指导教师在自身专业发展路径中的注意事项，对文件中涉及的专业发展中的“科研成果”一项进行了重点说明。

柳老师从“什么是学校教育科研”到“如何开展课题研究，进行经验分享”，做了详尽而实用地指导。她认真地阐述了学校教育科研指导思想、学校教育科研的课题设计、科研课题文本设计的基本样式、特点及一般程序，让大家感受到在教育科研课题研究中选择并确定课题的重要性。

柳老师结合自己多年做课题的实践，与老师们分享了课题申报和研究的诸多经验。她说道：“教育，是一种饱含深情的凝视。不需刻意寻觅，只需用心凝视。日常的教育教学中，蕴藏无数可供研究的课题。”提醒大家切忌贪大求全，要多从自己真实的教学实践入手，注重在日常教学中做好资料收集等工作。柳老师还以我校特有舞蹈、STEM+课程以及精致的小班化教学等为例，启发老师们关注身边值得研究的现象、问题，引发大家激烈讨论。

会议最后，柳老师强调了我校课题申报的时间节点以及提交材料的相关事项，鼓励各位老师充分调动学科优势，关注教学细节，发掘科研项目，将我校教育科研向更深层次推进。

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